Los malentendidos y la incomprensión
mutua son causa de muchos de los conflictos humanos. En el pasado, las
personas o las comunidades que se malentendían podían alejarse a
territorios apartados para evitar la convivencia. Esto es cada vez menos
posible. Comprendernos recíprocamente no es, pues, una elección, sino
una necesidad. Pero los fenómenos involucrados en la comprensión humana
son múltiples y complejos, pues pueden ser procesos neuronales
hereditarios que tienen millones de años, habilidades culturales
aprendidas en una comunidad o técnicas individuales desarrolladas en la
experiencia, entre otros.
Este libro
se propone analizar lo que ocurre cuando nos comprendemos o, por el
contrario, cuando nos malentendemos. Esto nos obliga a analizar otros
fenómenos vinculados con la comprensión, como la explicación, la
interpretación, la naturaleza de las comunidades epistémicas, el
significado, la racionalidad, la irracionalidad y las formas de vida.
Estas cuestiones no son solo relevantes para la filosofía sino también
para la psicología, la ética, la política y las ciencias sociales, pues
vivimos en un pequeño mundo en el que compartimos proyectos e
infortunios con seres humanos que pertenecen a diferentes tipos de
comunidades e identidades.
PABLO QUINTANILLA
Es profesor principal de filosofía en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Es PhD en Filosofía por la Universidad de Virginia y magíster en la misma especialidad por la Universidad de Londres (King’s College). Es licenciado en Filosofía y bachiller en Humanidades con mención en Filosofía por la PUCP. Se especializa en filosofía del lenguaje y de la mente, epistemología y teoría de la acción. Ha sido decano de Estudios Generales Letras de la PUCP entre los años 2011 y 2017. Es miembro de diversas sociedades académicas internacionales, como el Grupo Interdisciplinario de Investigación Mente y Lenguaje. Ha recibido becas de investigación del Consejo Británico, la Fundación Fulbright, el Instituto Riva-Agüero y la PUCP.
Es coeditor de Los caminos de la filosofía. Diálogo y método (2018); El desarrollo de las competencias genéricas en los Estudios Generales (2017); El pensamiento pragmatista en la actualidad: conocimiento, lenguaje, religión, estética y política (2015); Pedro Zulen: escritos reunidos (2015); Cognición social y lenguaje. La intersubjetividad en la evolución de la especie y en el desarrollo del niño (2014); Lógica, lenguaje y mente (2012); Desarrollo humano y libertades. Una aproximación interdisciplinaria (2009). Es editor de Estudios Generales Letras: lecciones inaugurales 2012-2017 (2017); Ensayos de metafilosofía (2009). Es coautor de Pensamiento y acción. La filosofía peruana a comienzos del siglo XX (2009).
Es profesor principal de filosofía en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Es PhD en Filosofía por la Universidad de Virginia y magíster en la misma especialidad por la Universidad de Londres (King’s College). Es licenciado en Filosofía y bachiller en Humanidades con mención en Filosofía por la PUCP. Se especializa en filosofía del lenguaje y de la mente, epistemología y teoría de la acción. Ha sido decano de Estudios Generales Letras de la PUCP entre los años 2011 y 2017. Es miembro de diversas sociedades académicas internacionales, como el Grupo Interdisciplinario de Investigación Mente y Lenguaje. Ha recibido becas de investigación del Consejo Británico, la Fundación Fulbright, el Instituto Riva-Agüero y la PUCP.
Es coeditor de Los caminos de la filosofía. Diálogo y método (2018); El desarrollo de las competencias genéricas en los Estudios Generales (2017); El pensamiento pragmatista en la actualidad: conocimiento, lenguaje, religión, estética y política (2015); Pedro Zulen: escritos reunidos (2015); Cognición social y lenguaje. La intersubjetividad en la evolución de la especie y en el desarrollo del niño (2014); Lógica, lenguaje y mente (2012); Desarrollo humano y libertades. Una aproximación interdisciplinaria (2009). Es editor de Estudios Generales Letras: lecciones inaugurales 2012-2017 (2017); Ensayos de metafilosofía (2009). Es coautor de Pensamiento y acción. La filosofía peruana a comienzos del siglo XX (2009).
ÍNDICE
- Lista de abreviaturas
- Reconocimientos
- Prólogo
- Introducción
- Entender, explicar, comprender, interpretar
- La atribución psicológica
- Explicar dentro de paradigmas y comunidades epistémicas
- ¿Qué es y cómo emerge el significado?
- Significado, verdad e interpretación
- Significado, metáfora y cambio conceptual
- La comprensión como la creación de un espacio compartido
- La comprensión como una actividad imaginativa
- ¿De qué hablamos cuando hablamos de la mente?
- ¿Qué es la racionalidad?
- Racionalidad y etnocentrismo
- ¿Qué es la irracionalidad?
- Bibliografía
MÁS INFORMACIÓN
- Libro: Astros, humores y cometas de Margarita Suárez, Juan Jerónimo Navarro, Joan de Figueroa y Francisco Ruiz Lozano
- Libro: El Perú a través de sus discursos de Celia Rubina y Lilian Kanashiro
- Libro: Arte y antropología de Giuliana Borea
Autor(es): Pablo Quintanilla
Editorial: Fondo Editorial PUCP
Páginas: 378
Tamaño: 17 x 24 cm.
Año: 2019
